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[对联] 趣味对联之反语联

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发表于 2018-10-28 07:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

反语,就是人们平常所说的“讲反话”,反语的作用是产生幽默感与讽刺性,有时比正说更有力量。反语的用途主要有:
①直接表达禁止和压制时,以反话表达正面的意思。

②面对荒谬不硬加驳斥,而是谬上加谬,使其荒唐之处极端放大而达到归谬目的。
③正面语言难以表述强烈情绪时,以及语表达加强效果。

④通过颠覆既定习惯,产生幽默。它的主要形式有:反话(正话反说)、反饥(反说正说)、骂话(以写示爱、明褒暗亵)、气话(明褒实贬)、俏皮话(反规则的幽默)等等。反语和双关的区别在于,虽然都有表里两层意思,但是:反语的表里意思是相反的;双关的表里意思则是相关的。

反语联即是将意义相同或相反的两个或几个词组成联,从而产生一种既相互矛盾又相互统一的效果。这种手法在对联中极为常用。它含蓄有味,能增强讽刺性和幽默感。例如,在军阀混战时期,南京城内有人写了这么一副春联:

许多豪杰;
如此江山。

“豪杰”的本意是指才能出众的人。但联中却指的是那些割地分封的军阀。“如此江山”原为褒意,在这里喻为军阀混战中的破碎山河。看下面这副对联:

红黑炭火,烫冷热美酒,名传远近;
大小布匹,裁老少新装,美化短长。

这是为一门两店写的对联。一店是酒馆,一店为裁缝铺。作者抓住两种事物的特点,发挥开去,使生意性质得到了升华。可以说,这种手法对于二者来说发挥得淋漓尽致,是一副运用技巧非常高妙的反语对联。再看下联:

细羽家禽砖后死;
粗毛野兽石先生。

这是蒲松龄早年应对一位姓石的塾师先生的对联。据说,一日老师将蒲松龄喂养的家雀摔死,放在原处,用砖头堵好,并在墙上戏书一联:

细羽家禽砖后死;

当蒲松龄发现家雀死了,又见墙上对联,断定是先生所为,于是续了一联:

粗毛野兽石先生。

石先生见了大为恼火,当面质问学生不该这样来辱驾老师,蒲松龄从容地解释道:我是按老师的联属对的,如果写得有错,请老师指教。老师再仔细分析,发现联中用的反语属对,可以说是对得天衣无缝,挑不出半点毛病,无言以对,只好拂袖而去。


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