转类联

午午

转类联

转类联就是巧妙利用汉字特点，用转类法创作的对联。转类法又称多音法或异音法，它与同音、谐音等方法利用汉字同音异字不同，是利用汉字一字多音多义、词义通假的特点，造成同一个字在联中的音调变化，给人以奇诡绝妙之感。

多音法楹联中最著名的当推河北山海关姜女庙联：

海水朝朝朝朝朝朝朝落；
浮云长长长长长长长消。

这副联语上联连用七个“朝”字，下联连用七个“长”字，如果不懂读法，很难理解联意。其实，这里运用了通假法，就是利用汉字一字多音的特点构成联句。如果熟谙汉字一字多音多义的特征，则深觉此联妙趣无穷。对该联的读法，一般认为共有十种，有的则认为更多，但大

家熟悉的是以下两种：

海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；
浮云涨，长长涨，长涨长消。

海水潮，朝潮朝潮，朝朝落；
浮云涨，长涨长涨，长长消。

如此一读，其景自现，它将天与云的变化规律高度概括，使水与云的景观跃然纸上：碧冥沧海，日日潮起潮落；皓穹长空，常常云涌云消。再将孟姜女望夫哭长城的故事加以联想，岂不令人感慨万千。与此联用字、格式相同的楹联在我国很多，像福州罗星塔联、江西赣南梅江畔古庙联、浙江温州江心寺联、四川长宁朝云庙联等，足见此联影响之大之广。

有一副豆芽店门联，比上一副楹联更加奇特，其联云：

长长长长长长长；
长长长长长长长。

对此，有人如此解读：上联第一、三、五、六字读“cháng，经常”，第二、四、七字读“zhǎng，生长”，下联则正好相反，上下联的意思就是所生豆芽经常长，越长越大的意思。

上述两联可以说是充分利用了汉字通假字的特点。再看下面一联：

好读书不好读书；
好读书不好读书。


从字面上看去，上下联相同，一字不差。如果不是运用转类法，就不能称其为联了。此联就是巧用“好”的多义效能。上联第一个“好”字读“hǎo”，第二个“好”字读“hào”，下联则相反。其联中之意是：有利于读书时却不喜欢读书，等到年老喜欢读书之时却又不便于读书了。

此联用来解释“少壮不努力，老大徒伤悲”，十分贴切。

此类的对联还有不少，如：

调琴调新调调调调来调调妙
种花种好种种种种成种种香

（上联：一、三、八字读音 (条)，调整的 (调)，其余读音(掉)，音调的(调)。下联：一、三、八字读去音，种植的(种)，其余读上音，品种，种类的(种)。）

朝朝朝朝朝朝汐
长长长长长长消

（福州罗星塔对联。上联读音：朝朝潮，朝潮朝汐。下联读音：长长涨，长涨长消。 ）

行行行行行行行
长长长长长长长

（上联读音：杭行杭行杭杭行。下联读音：长涨长涨长长涨。）

乐乐乐乐乐乐乐
朝朝朝朝朝朝朝

（故宫太和殿对联。上联读音：骆曰，骆曰，骆骆曰。下联读音：招潮，招潮，招招潮。）

朝云朝朝朝朝朝朝朝退
长水长长长长长长长流

（四川朝云庙对联。上联读音：朝云潮，朝朝潮，朝朝朝退。下联读音：长水涨，长长涨，长涨长流。）

酒热不须汤盏汤
厅来无用扇车扇

（上联后一「汤」读「烫」下联后一「扇」读「煽」