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楼主: 午午

[作业汇总] 12期曲初14课作业汇总:杂剧的结构

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发表于 2025-8-4 14:46 | 显示全部楼层
曲初14课作业:散套

【南吕·一枝花】暑假工
文/曲初1207*一片云
炎天暑气蒸,学子厂房赴。寻工偿素志,流汗换青蚨。暂别书居,褪了儒衫素,换上装扮粗。任骄阳、炙背如烧,奈生计、催人似弩。
【梁州】
或站在、柜台角区,或立于、市井街衢。端盘洗碗身忙碌,擦桌抹凳,手脚难舒;收银记账,心脑常拘。怕差池、惹得人呼,恐疏漏、受那言诛。也曾想、偷闲(片刻)歇足,却难逃、(监工)挥笔名除,紧行慢迂,算来这苦辛滋味,寻哪个来诉。课业还须勤奋书,莫误前途。
【尾声】
历经一月打工路,待到终时薪禄无。方忆回廊校园处,乐读,乐逐,求学终须练寒暑。

曲谱:
×平×厶平,×仄平平厶△。×平平厶×,×仄仄平平△。×仄平平△,×仄平平厶△,平平×厶平△。仄×平、×仄平平,×××、×平去上△(上)。
(梁州)××仄、×平厶上△(平),仄×平、×仄平平△。×平×仄平平厶△。×平×仄,×仄平平△。×平×仄,×仄平平△。仄平×、×仄平平△,仄平×、×仄平平△。仄平×、×仄平平,××仄、×平厶上▲(平),仄平平、×仄平平△。×平△,仄平△(上)。×平×仄平平厶,平仄仄平去△。×仄平平×仄平▲,×仄平平△。
(尾声) ×平×仄平平厶△,×仄平平×仄平△。×仄平平仄平厶△。仄平△,仄平△,×仄平平去平上△。

点评

【童话点评】全曲以真挚的情感、生动的细节、质朴的语言和深刻的立意,成功刻画了学生暑期工的辛酸图景,既有生活气息,又蕴含人生感悟。个别句子再打磨一下会更精彩。96分。   发表于 2025-8-4 16:42
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发表于 2025-8-6 19:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 满甲雪 于 2025-8-12 19:36 编辑

曲初14课作业:杂剧的结构
【南吕•一枝花】夜登玄天岭
文/曲初1217* 满甲雪
危峰衔夜凉,古观浮金幌。檐灯悬碎玉,人语透红墙。歌鼓飞扬,荡起人间浪,催开云外霜。望层阶、影动如潮,叹朱门、锁不住(攘)攘。(梁州)看画栋、灯盘巨蟒,听石阶、笑落残阳。天风暗送钟声响。霓虹乱射,星斗低藏;裙裾旋舞,扇影分行。料禅心、早被尘缰,想丹炉、难炼纯钢。纵关扉、暂隔喧嚣,(终)免不了、俗缘乱惹,枉寻他、静里徜徉。夜长,兴长。凭栏细品其中况,修道也非易。谁可真成五柳翁,空掩柴桑。
(尾声)山门虽把红尘挡,心迹难逃俗事忙。谩说清幽在方丈。夜央,梦殇,只这檐灯照人(来)往。

曲谱:
×平×厶平,×仄平平厶△。×平平厶×,×仄仄平平△。×仄平平△,×仄平平厶△,平平×厶平△。仄×平、×仄平平,×××、×平去上△(上)。
(梁州)××仄、×平厶上△(平),仄×平、×仄平平△。×平×仄平平厶△。×平×仄,×仄平平△。×平×仄,×仄平平△。仄平×、×仄平平△,仄平×、×仄平平△。仄平×、×仄平平,××仄、×平厶上▲(平),仄平平、×仄平平△。×平△,仄平△(上)。×平×仄平平厶,平仄仄平去△。×仄平平×仄平▲,×仄平平△。
(尾声) ×平×仄平平厶△,×仄平平×仄平△。×仄平平仄平厶△。仄平△,仄平△,×仄平平去平上△。


点评

【童话点评】此曲以冷眼观喧热,以妙笔析道心,为所有追寻清净的灵魂,写下了一则属于这个时代的寓言。结构精巧,语言凝练,意境层叠递进,展现红尘喧嚣与清修理想间的永恒张力。97分。   发表于 2025-8-13 10:34
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发表于 2025-8-10 14:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 抱红阳 于 2025-8-14 20:12 编辑

曲初14课作业:散套

【南吕·一枝花】咱也爱白木槿
文/曲初1216* 抱红阳
千枝摇玉尘,路畔横香阵。篱间流碧霭,仲夏漫氤氲。花影缤纷,朝绽随阳尽,风萦素萼痕。落复开骈赋卢(照)邻,竞扶疏文姬赞(木)槿。
(梁州) 低茎若倒拔迸笋,片雪疑托起同云。丛中点缀蝉声润。展舒光彩,秀吐芳芬。吸收垂露,承接初暾。趁风凉赏在清晨,不须等战败高温。杜樊川也爱白华,谪仙客笑搔绿绮。两文豪共度销魂。回身,出神。单刀赴会关公样,风雨若来酝。生死戛然自洁存,影转黄昏。
(尾声) 凋零莫道兰心烬,明日还逾今日新。赞美言愁且无论。小(园逡)巡,大(野乾)坤,满树浓醇梦牵引。

曲谱:
×平×厶平,×仄平平厶△。×平平厶×,×仄仄平平△。×仄平平△,×仄平平厶△,平平×厶平△。仄×平、×仄平平,×××、×平去上△(上)。
(梁州)××仄、×平厶上△(平),仄×平、×仄平平△。×平×仄平平厶△。×平×仄,×仄平平△。×平×仄,×仄平平△。仄平×、×仄平平△,仄平×、×仄平平△。仄平×、×仄平平,××仄、×平厶上▲(平),仄平平、×仄平平△。×平△,仄平△(上)。×平×仄平平厶,平仄仄平去△。×仄平平×仄平▲,×仄平平△。
(尾声) ×平×仄平平厶△,×仄平平×仄平△。×仄平平仄平厶△。仄平△,仄平△,×仄平平去平上△。

点评

【童话点评】全曲套数结构严谨,意象纷呈,语言精妙,情感真挚,通过丰富的联想、大胆的比喻和深刻的哲理思考,赋予木槿以坚韧顽强、高洁自持的精神品格。是元曲中咏物抒怀的佳作。98分。   发表于 2025-8-15 22:45
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发表于 2025-8-21 10:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 笑捻粉香 于 2025-8-21 10:57 编辑

曲初14课作业:杂剧的结构

【南吕·一枝花】新鸳鸯蝴蝶梦
文/曲初1203* 笑捻粉香
并开池上荷,双舞梁间燕。紫薇红胜火,扬柳绿生烟。蝉噪蛙喧,云淡金乌炫,都来人世间。水迢迢、似练如绸,山隐隐、如屏似匾。
(梁州)庄生梦、迷思转转,望帝心、泣血涓涓。至今吟咏难说倦。稻香缕缕,麦浪绵绵。几多思乱,几点神翩。叹梁祝、来世姻缘,感宝黛、前世心连。唱风流、舞榭歌台,说浪漫、仙葩阆苑,诉相思、彩笔银笺。凭栏问天。千金纵买长门赋,难续凤凰恋。自古痴情儿女多,可叹堪怜。
(尾生)青林碧草黄莺啭,紫陌红尘宝马颠。蝴蝶鸳鸯梦长愿。并肩,手牵,比翼和天共同远。

曲谱:
×平×厶平,×仄平平厶△。×平平厶×,×仄仄平平△。×仄平平△,×仄平平厶△,平平×厶平△。仄×平、×仄平平,×××、×平去上△(上)。
(梁州)××仄、×平厶上△(平),仄×平、×仄平平△。×平×仄平平厶△。×平×仄,×仄平平△。×平×仄,×仄平平△。仄平×、×仄平平△,仄平×、×仄平平△。仄平×、×仄平平,××仄、×平厶上▲(平),仄平平、×仄平平△。×平△,仄平△(上)。×平×仄平平厶,平仄仄平去△。×仄平平×仄平▲,×仄平平△。
(尾声) ×平×仄平平厶△,×仄平平×仄平△。×仄平平仄平厶△。仄平△,仄平△,×仄平平去平上△。

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