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《我是教师我骄傲——中师生高致贤自述》 修正稿 三尺讲台立天地，一支粉笔写春秋。尊师重道承古训，立德树人秉烛游。今逢教师节，谨以斯文致敬天下师者。 师者，璞玉之琢者也。昔者之我负笈中师，沐杏坛之雨露，怀弘道之赤诚。晨披星霜而诵典，夜秉烛火以研经。粉屑染青丝而无悔，墨香沁肺腑以为荣。春风化雨，润桃李于无声处；夏蝉振铎，传大道于有形中。此乃师者之恒也。 师者，明灯之擎者也。本人执鞭数载，和其他教师一样守清贫而甘饴，处僻壤而自雄。解惑时若庖丁析牛，引学子入智慧之境；授业时如女娲补天，为童蒙启混沌之蒙。黑板方寸，绘就星汉灿烂；教鞭轻点，指引万马奔腾。但见雏凤清于老凤声，便是人间至乐时。此乃师者之幸也。 师者，国脉之铸者也。昔孔子开私学之先，陶行知践生活之教。今有我辈扎根乡土，以平凡之身担千钧之任。使顽石成璞玉，化枯木为春林。乡村校舍，飞出金凤凰；黄土高坡，长成青松林。三尺讲台连接复兴之路，两袖清风托起明日星辰。此乃师者之功也。 今我辈虽以鬓间霜雪，换得满园芳菲；用脊背为梯，助学子攀越峰峦。粉笔缩短了自己的生命，却在黑板上延伸出无限之可能。师魂不朽，岂止于传道授业？大爱无声，早已是立德立心！ 值此教师佳节，万千感怀汇作洪流：我是教师我骄傲，不为浮名遮望眼，但求薪火永相传。看神州大地，杏坛春暖；听文明回响，书声琅琅。师道巍巍，与山河同寿；教泽绵绵，共日月争光！ —— 注：赋文采用传统骈散结合体，以“琢玉者”“擎灯者”“铸魂者”三重意象赞颂教师使命，融入我的中师从教背景，突出乡村教师扎根奉献精神。文末点题“我是教师我骄傲”，呼应现代教师职业自豪感。 米寿叟高致贤敬请智能AI代作 2025.9.10于深圳
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发表于 2025-9-10 05:33