《我的老师》

壶中日月长

《我的老师》
文/壶中日月长

每个人都一样，我的第一任老师，是我的父母。妈妈就好比班主任，就像歌中唱得那样，扶我学走路，教育我学说话，唱着歌曲伴我入眠，心中时常把我牵挂。父母对我们不但有养育之恩，也有教导之恩，父母对于一个孩子的一生，是影响深远的，所以说，什么样的父母，就会有什么样的孩子。                                

在幸福的童年中，我到了六岁多，那时候上幼儿园普遍要晚。我的幼儿园老师姓孙，是个年轻漂亮的女老师，刚高中毕业不久。那时不以学习文化知识为主，学一些儿歌，做一些游戏，主要是玩。孙老师性格很温柔，到现在还记得她。                                                                 
   

1977年夏天，我进入了孙家小学一年级，正式开始了我的读书生涯，一年级的老师，也是姓孙，我们孙家村的。当时感觉，孙老师是一个很严厉的老师，它从一年级一直教我到四年级。班级大约三十多个学生。孙老师是文革时期过来的，对于六一和元旦的排演节目，一向很重视，每次都亲自编排节目，当年孙老师对我还算赏识，每次的节目都有我，男同学中，还有于国友同学，他的嗓子好。我那时候学习成绩，在孙老师的严格要求下，还算不错，大约在前五名的程度。对于孙老师的严格，那时候有点受够了，然而在上五年级的时候，得知孙老师不再教我们，才从心里知道，是多么舍不得孙老师。孙老师算我的启蒙老师，一辈子不会忘记她。                                                            
   
五年级，因为是毕业班，突然就成了两个老师，于老师教数学，那时候于老师大约四十岁吧，有点忠厚长者的感觉。教语文的是王老师，是本村本家的一个哥哥。两个老师都是本村的，都很熟悉，有一种天然的亲切感。五年级时我的学习成绩也还可以，升初中的考试，班里徐国良同学是第一名，我是第二名。值得一提的是，这一年徐家村的同学们，来了孙家小学，使我认识了更多的同学。                        
   
初中来了，科目多起来，我在六一班，班主任是女的，本村的王老师。王老师是我要做差评的老师之一，她那时候已经工作多年了，一直教语文，有了自己的教学套路，根本就不大用备课。从小学到初中，我一直对于作文课，是有偏好的，小孩子嘛，都愿意受到老师的表扬，我也一直认真写作文，在五年级时，教四年级的孙老师，还去我们班，借了我的作文本去给她的学生们读。然而经过几次作文作业之后，我发现王老师所做的批语，大多数属于套路话，常见的批改作文，有病句，或者错别字，要用红笔圈出来，可是没有。慢慢的我对作文的兴趣也就淡了。       教数学的老师，是于老师，于老师是一个温柔美丽，端庄大方的女老师。她对于学生们，从来不会声嘶力竭的大声讲话，生气的时候，只会浅浅皱一下眉头，印象里，她从没有揍过我们。我当时已经堕落成了一个顽劣学生，可是在于老师的课上，我还能做到安分守己。  正所谓，不怒而自威，其实一个老师的威严，并不是靠大声，严厉等    得来的。                  


当年从初一才开始学习英语，开始时是孙忠利老师教，他教了不长时间，好像是做了村书记，还是什么原因，就换了孙丽梅老师，孙老师那时刚毕业，比同学们大不了多少，如今想来，还是一个孩子而已，可是她偏偏做出一种大人的表情，也就是装大人吧，同学们都不怕她，几乎是全班的同学都不怕。于是乎，英语课，成了体育课。现在想来真是痛心。记不得孙老师教了我们多长时间，只记得临近考试时，她又去深造学习，徐老师来给我们代课。徐老师对于我们的学习水平非常失望和无奈。老师的当天，她在黑板上写了很多，让我们无论如何都记住，或者抄下来。后来才知道，徐老师不知道采取什么方式，把试卷搞了出来。然而我和大多数同学一样，对于英语，连抄都抄不对。初一的老师有好几个，徐荣起老师给我们上地理，他的课很生动有趣。教数学的于老师，同时代理生物课，孙忠啸教政治课。历史课王老师。也记不清了。                       
      
初二，班主任是埠头子村的于老师，于老师很有幽默感，在课上喜欢用一些歇后语，逗得同学们哄堂大笑，初二的后半段，老师开始要求我们每天写一篇日记，一次，我写了几篇观察日记，有关蚂蚁的，于老师给的批语是：请不要抄袭范文。我就感到有点委屈，后面的日记我就把其中的写作来源，是如何写的等，写了一篇日记，后来于老师在后面批语给我道歉，又在班里给同学们读我的日记，对我做了充分的表扬。于老师真是一个好老师    。            
     
数学老师，开始时是孙忠啸老师，他是一个忠厚长者，多才多艺，会弹钢琴，在小学时，他给我们上过音乐课，他自弹自唱了一首一条大河，对于我没有多少见识的心，造成了很大冲击，怎么会唱的这么好呢，孙老师平时也是一个很和蔼的人，一直面带微笑，生气起来，也有点可怕。也有一种威严感觉。再后来，孙老师不知是退休了，还是其他原因，换了万家村的李老师，李老师那时候血气方刚，性格上有点急躁，对我们有恨铁不成钢的意思。当年他一时没有控制好情绪，一拳把于其文同学的俩门牙打掉了。时过多年，李老师又教了我的儿子，这时候的李老师，性格已经温柔了很多，也许是社会的发展，消磨了李老师的英雄本色，而发展到如今的风气，哪里还有老师，愿意去碰学生，避之不及。连上体育课，都成了自由活动。以前的跳高，跳远，排球等项目，都不敢做，甚至连跑步都要慎重。这不可不说是中国教育的一种悲哀。记得上过私塾的老人们讲过，那时的老师，都有专门惩罚学生的工具，最常见的是戒尺，经常把学生的手背打肿了，在我们学过鲁迅的文章里，就有过对于戒尺的描写。孩子们对于戒尺的恐惧，是显而易见的。自古说严师出高徒，三字经说，教不严师之惰。李老师也算是比较严格的老师了，也曾经揍过我，其实在初中三年，对于我这样顽劣的学生，不少老师都揍过我，现在回忆，只是一种温馨亲切感觉。我在初二的数学成绩，也有了不少提高。
                       

初二的英语老师是徐老师，徐老师知道我们底子薄，从初一的英语开始重学，用了不短的时间，有很多好学的同学，起到了作用，然而对我，已经对学习放弃的来说，已经太晚，丝毫没有学进去。徐老师对于我，有一件事，必须提。我那时候喜欢画一些漫画，连老师都有耳闻。不知是那个学生，在讲桌上画了一把匕首，不知还有什么文字，徐老师就认定是我画的，她当做一件大案来审理，连续有好多节课，让我站在课堂外面，让我招认。其实我虽然成绩不好，并不就代表我道德败坏或者仇恨老师。这样毫无根据的事，为什么就非要让我承认呢？离开校门以后，见到徐老师的机会很少，见到了也没有合适的场合提及此事。若是有机会，我一定会告诉徐老师，那个画真不是我画的，我也恨那个画的同学，虽然我不能准确知道你是谁，哈哈，言重了，这其实算不了什么，都已经过去了。        

初二的物理老师是王固庄村的丁老师。物理老师是丁家村的丁老师。                                                                           

到了初三，教语文的是万家村的徐新春老师，徐老师讲的不错，是个好老师，为什么呢，初三的第一个作文作业，徐老师就认为我写的不错，在班里读了其中的片段。记得当时的题目是议论文，黄牛赞。有一位同学，写出了名句，（黄牛的全身都是宝，牛毛可以做猪鬃）第二个作文作业，还是写议论文，自由命题，我写了狗，其实有哗众取宠的感觉，别人没人会以狗为题。徐老师专门把我叫到办公室谈话，他问我在作文里，最后说到解放军。把解放军和狗做比喻，是否恰当，有没有见到过类似的比喻。我也无言以对，他又和我说，其实把黄牛比喻成人，普通的老百姓也不认可，我们要赞的是它的精神，但是在某些方面，特别是有关政治因素，写作时需要谨慎。               
   
数学老师是严老师，那时候很年轻帅气，也是性情中人。我初三上半年在第一排中间，严老师讲课喜欢站在第一排前，手扶着课桌，严老师讲到激情澎湃之处，就会唾沫横飞，我当年忍受了不少严老师的唾沫，都说唾沫能淹死人，看来所言非虚。严老师读书时一定非常聪明，他喜欢破解难题，一道题要找出几种解法，我其他科目几乎都放弃了，在严老师的教导下，对于数学还是学会了一些。                  
  
英语老师是李松美老师，当年的李老师是大美女，，皮肤特别白皙，比较丰满。李老师也对我们的英语成绩，付出了艰辛的努力，总之我们这自己，英语水平整体太差。但是努力学习的同学，肯定不同。           
      
教化学的王老师是班主任，是我本家叔叔，我成绩不好，却安排我坐在第一排中间，想来是王老师有意照顾，那时候学校里近视眼的学生还是少数。辜负了王老师的照顾了，其实辜负了所有老师们对我的教导。物理老师是丁老师，初二的物理老师是丁兰贵老师，上面的记错了。
      
政治老师是后吕村的李老师，李老师上课滔滔不绝，深入浅出，有限于政治课的枯燥，掩盖了李老师的才华。李老师喜欢博闻强记，在我们背诵课本的同时，他也和我们一起背诵，我都怀疑他把课本整篇都背诵了。李老师后来从事婚庆司仪业务，是潍坊市知名司仪，其才华可见一斑。           
      
教历史的是教导主任丁老师。是一个老人了，他的课堂风格，我认为是故作幽默，真正的幽默是来自日常生活，不经然的片段细节，就会有幽默存在，丁老师呢，生搬硬套一些言语，有时候用来贬低学生，例如：你看×✘，迈着四棱子步，放着四棱子屁……有一次，一个同学睡着了，口水流到了课本让，他一句水淹唐太宗了，成为名句。讲到宋太祖赵匡胤，他说：赵匡胤做了皇帝才了不得，骑着个大山羊，到处强奸妇女。当时就感觉吃惊，赵匡胤作为一代帝王，历史上并不是好色之君，有千里送京娘的佳话。即便是有这事，他怎么可能骑着一只大山羊呢。毫无历史根据的事，也敢拿在课堂上讲。有时候在学校的师生大会上，他也是经常有一些令人意外的语言。对于已经过去的人，就不再过多描述了。                           
      
小学的时候，不止一次写过，我的老师这个题目，那时候感觉很难写，写一个老师没有多少事迹可以写，虚构一些吧，又不真实。今天重新用一个学生的角度，写我的老师。写了我的很多老师，也有的记不清的，也就没写。其实人的一生当中，会有很多的老师，学校里的，社会上的都是。子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。每个人都有他的长处，他人的长处就可以让我学习，相反，他人的缺点，也可以作为反面教材，是反面老师。                                                   

在此向我曾经的老师们致敬，祝双节愉快。


2017-10-2 7:20

午午

排版这个乱，日期应该在结尾。

痕迹很小

个人觉得，老师，师傅，亲人，朋友还是单独写比较好。

游子梦

我就一直记得自己的启蒙老师。